这条实践的流转路径（6 步）
谁示范或解释它，谁在什么事件中学习，谁在别处继续或调整它。进入流转视图 →
学习 / 参与过它的人
相关事件
实践证据
- 口述陈述re-xys-0001
梁珠口述/公开报道转述：过乌时河泥须用特定河段特定季节的淤泥，趁泥浆半干观察布面反应；洗泥时机以泥层干湿为准。
- 事件记录re-xys-0004
材料与水土现场观察记录：薯莨块茎外观与切面变化、河泥质地、洗涤水源颜色、薯莨汁液制备。
不能外推的范围
河段与季节的具体选择是本地经验，不能外推为所有产区的通则。
这项实践可以同时有多个来源、多个学习者与多次调整；流转视图不是一条线性进步史。 中断、无法确认与通过机构 / 文本继续解释的情况同样被记录。