- 基础工艺：覆泥河泥取用与季节判断
- 示范 / 解释者梁珠
- 示范 / 解释者晒莨老师傅
- 发生的事件薯莨、河泥与水：材料与水土现场采集
- 发生的事件研学与教育项目（研究教育机构集合）
- 学习者 / 参与者学徒与新一代工人
这不是一条线性进步史
· 一个实践单元可以同时有多个来源（与……对话、共事、记录）。
· 一个学习事件可能只覆盖这个单元的一部分。
· 学习者后来进行的调整以「继续 / 调整」步单独列出，不做优劣判断。
· 某些关系中断或无法确认，会被保留为警告而不是被删除。
· 通过机构、文本或展览继续被解释的路径同样记录。
· 学习于 · 教授 · 学徒于 · 共事 · 组织 · 参与 · 示范 · 讲解 · 记录 · 由……保存 · 主持 · 由……机构化 · 在……中调整 · 在……中继续 · 在……中被引用 · 与……对话