研学与教育项目范围，具体课程内容待核验。
编辑说明：机构为集合节点，具体机构拆分后需重新绑定。
主办 / 发起
参与者
涉及实践
事件证据
- 文献re-xys-0009
学术文献对照：浸莨次数与过乌次数在申报资料、标准与文献中的表述差异及可能原因。
备注：差异解释为文献观点，需实验数据核验。
- 文献re-xys-0010
标准文本对照：地理标志产品标准对工艺步骤的表述与传承人口述的具体节奏属不同层级。
同场出现 ≠ 关系成立
本事件中的参与者、实践与证据只描述「在这段时间、这个场所发生过什么」； 任何具体的人物关系都以关系详情页中的动词、时期与证据为准。