当前可信状态
状态：当事人自述置信：中置信方向：有向
时间与地点
时期：2009 — 至今
涉及实践
关系证据
- 多来源交叉
梁珠公开讲解与老师傅劳动口述交叉提及学习与示范过程，两方独立来源相互支持。
- 口述陈述
口述中关于学习来源的表述：通过劳动与公开讲解学习工艺判断。
不能外推的范围
公开讲解中的学习不等于个人固定师承。
相关未决问题
编辑注记：候选关系，需访谈证据进一步确认。
关系双方：学徒与新一代工人（学徒与新一代工人）—— 本页展示的是关系本身，任何一端的人物档案可进入 /people 查看。